针对大家现阶段的备考，峰哥

01

背诵宝典要充分利用起来

我个人感觉有很多同学对背诵宝典的使用，是非常不充分的。

拿到书之后，大家应该能够明显的看到，背诵宝典的内容，是建立在对之前一本通教材，进行相对大幅删减的基础上完成的，为了避免在阅读过程中因出现陌生感而导致慌乱，在知识的表述和呈现方式上都尽量保持了前后一致，所以如果之前学的很扎实的同学，以背诵宝典的内容来快速串联知识，应该是非常爽快的。

当然，如果之前学的不够扎实，背诵宝典相当于在知识几乎不打折扣的基础上再次给了你重新相当完整学习的机会，一定要把握好。

备考到了后期，就是看似乏味的疯狂重复，在重复中记住知识，深化对知识的理解，我们已经在之前完成了理解知识的任务，到了收尾阶段了，不要在最简单的问题上犯错，不要荒废之前的学习成果，不然真的就太可惜了。

02

要把听课和自习结合起来

到了后期，很明显的发现很多同学主观的把听课和自己学习对立了起来，我个人认为这种心态是不对的。

听课本身就是在帮助你学习啊，很多知识其实不需要你死磕，通过老师的讲解，自然的就能够把握住知识背后的逻辑，很轻松的就可以记下来，特别是复习资料前后没有大幅变化的情况下，反复听课，反复强化，就可以达到记住知识的效果。

听课无法取代自学，但和自学也绝对不是对立关系，二者就掌握知识这个目标达成上是一致的。

就我自己的教学体会来看，有老师帮你讲解的情况下你都搞不定的，自己私下里以一己之力搞定知识点的成功率，是非常可疑的。

把听课和自习结合起来，这才是正路。就背诵宝典来说，总共课时我看了一下，大概也就三天半左右，两个学科，不用太加速听三天就可以完整的过一遍，这样的效率，难道不比自己复习要强的多吗？为啥要自找麻烦呢？

03

主观题该如何准备

很多同学不知道主观题该怎么准备，不知道该背哪里，我实在是想不明白，既然都不知道了，为啥不去听一下课，不看一下每天的带背呢？

上课过程中，对可能涉及主观的考点，都在讲解前都做了提示，重点考点还会告诉你是重点，咋就不听呢？

就算没听课，每日带背能够跟下来也行啊，你跟下来了，没考到，shameonme，考到了，发出来了，你没背或者转了等于背了，shameonwho？

真的要想明白这些事啊孩子们。与其把精力放在投机取巧的找押题找模板上，倒不如扎扎实实的准备知识，几天时间就能完整的搞一遍知识，为啥要冒着风险去干那些得不偿失的事情呢？

以押题为例，就是个碰运气的事情，不靠谱的，押到了，我多了一个吹牛的资本，机构多了一个宣传的噱头，可是押不到呢？

我不吹牛，不卖弄就拉倒了，你呢？

可能意味着一道大题的分数损失，一年时光的白费，乃至一种人生可能性的错过。

得不偿失啊，当行动方案的提供者和行动者本人在方案失败时所需要承受的代价不匹配时，这种方案就不值得信赖，当这个方案还具有排他性且代价完全不匹配时，这就属于诈骗了！

聪明起来吧孩子们，你要考的是研究生，让自己的智力和你想要得到的身份匹配起来！！！！

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