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第二单元5.草船借箭
字词阶梯
一、看拼音,写词语。
nàhǎn()dūdu()chíyán()zhīyuán()
答案参考:呐喊都督迟延支援
二、给加点的字选择正确的读音。
1.诸葛亮说:“怎么敢跟都(dū√dōu)督开玩笑?”
2.鲁肃照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调(diào√tiào)度
3.我们只管饮酒取乐(lè√yuè),雾散了就回去。
4.诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相(xiāngxiàng√)的箭”。
三、给加点的字选择恰当的解释。
1.支援(②)①引,牵;②帮助、救助;③引用。
2.定罪(①)①犯罪的行为;②刑法;③苦难、痛苦。
3.虚实(②)①空;②不真实的;③衰弱。
四、写出下列词语的近义词。
推却(推辞)
吩咐(嘱咐)
商议(讨论)
委托(托付)
探听(打听)
神机妙算(深谋远虑)
阅读平台
一、将下列歇后语的前后两部分用线连起来。
曹操南下——来得凶败得惨
诸葛亮立军令状——面不改色心不跳
鲁肃上了孔明的船——糊里糊涂
诸葛亮开口——尽是计谋
草船借箭——有借无还
二、根据课文内容填空。
1.假如鲁肃不肯帮忙,(诸葛亮就筹集不到草船借箭要用的材料)。
2.假如第三天没有雾或者不是“大雾漫天”,(二十条船就会很容易被曹军发现)。
3.假如曹操听到鼓声和呐喊声就下令曹军出动,诸葛亮不但(借不到箭),还可能(被曹军活捉)。
4.假如这二十只船驶回南岸时,不是顺风顺水,(船队就会很快被曹军赶上)。
5.诸葛亮预见到这些“假如”都不会出现,所以说他(神机妙算)。
三、阅读课文片段,回答问题。
二十条船靠岸的时候,周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
1.这个片段讲了两层意思:第一层讲(诸葛亮“借”到了十万多支箭),第二层讲(周瑜自愧不如诸葛亮)。其中,第(二)层的意思与课文开篇的“周瑜对诸葛亮心怀妒忌。”这句话相呼应。
2.从整篇课文看,你认为诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方?至少写出三处。
(1)他知道三天之后必有大雾。
(2)他知道曹操生性多疑,不敢派兵应战,只会放箭。
(3)他知道鲁肃为人忠厚,不会把借船的事报告周瑜。
四、阅读短文,回答问题。
空城计
诸葛亮带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边并无大将,只有一班文官,所带的五千兵马已分走一半去办粮草,只剩下二千五百兵马留在城中。众文官听到这个消息,都吓得脸色发青。
诸葛亮上了城楼一望,果然,东北角好像起了风暴,尘土弥天,魏兵正向西城杀来。这时候,想走也来不及了。诸葛亮决心留下。于是,他立刻传令下去:城头的旗子一律藏起来,军中不准敲鼓;士兵们不准出来张望;打开四座城门,每一座城门口派几个老弱残兵洒扫街道;魏兵过来,不可惊慌…..
魏军的前哨到了城下,瞧见城门大开,反倒吓了一跳,慌忙向主帅报告。主帅司马懿怀疑情报有假,一定要亲自看个明白,便一马当先到了城下。仔细一看,果真如此。他不由得慌了神,好像给马蜂蜇了一下似的,回头就跑,一口气回到军中,喘着气下令:“火速退兵!”
他的部将们问他:“为什么要退兵?”他说:“诸葛亮一生谨慎。这次我们带着一二十万大军浩浩荡荡地过来,他能不知道吗?现在城门大开,这明明是骗我们进去。他肯定设下了埋伏。咱们火速退兵,可别上他的当。”说完,他就绕道往北山退去。
诸葛亮在城楼上看见魏兵撤退了,才擦了擦冷汗,哈哈大笑起来。
1.根据句意从文中找出相应的成语。
(1)走在前列的意思。(一马当先)
(2)形容规模很大,气势雄壮。(浩浩荡荡)
2.“空城计”的“计”解释为(B)。
A.计算
B.策略
C.打算
D.计较
3.诸葛亮之所以要摆“空城计”,是由于两个原因:(兵力悬殊)、(时间紧迫)。用“——”画出文中反映第一个原因的句子,用“~~~~”画出文中反映第二个原因的句子。
文中反映第一个原因的句子:忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边并无大将,只有一班文官,所带的五千兵马已分走一半去办粮草,只剩下二千五百兵马留在城中。
文中反映第二个原因的句子:诸葛亮上了城楼一望,果然,东北角好像起了风暴,尘土弥天,魏兵正向西城杀来。
4.诸葛亮设下了怎样的空城计?用“=”在文中画出相关语句。
空城计相关语句:城头的旗子一律藏起来,军中不准敲鼓;士兵们不准出来张望;打开四座城门,每一座城门口派几个老弱残兵洒扫街道;魏兵过来,不可惊慌…..
5.“果然,东北角好像起了风暴,尘土弥天。”一句中的“好像”能不能删去?为什么?
不能删去。因为东北角不是真的起了风暴,而是十五万大军走过后扬起的尘土。
6.司马懿主张火速退兵的原因是什么?
司马懿认为诸葛亮一生谨慎。这次他们带着一二十万大军,浩浩荡荡地过来,诸葛亮肯定知道,却大开城门,还派老弱残兵打扫街道。他认为诸葛亮是想骗他们进去,在里面设下了埋伏。
7.从这个故事中可以看出诸葛亮是怎样一个人?
从这个故事中可以看出诸葛亮是一个沉着镇定、足智多谋的人。
习作竞技
诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。
这是课文中的一个片段,诸葛亮的军令状会怎么写?请你发挥想象,写一写。
军令状
亮受都督所命,于三日期内造箭十万,若不成愿受军法处置,若成则速谈联盟之事。
立状人:诸葛亮
年月日